Duża piłka gimnastyczna 4FIZJO. Piłka gimnastyczna 4FIZJO to przede wszystkim wyjątkowe wyposażenie sal gimnastycznych, siłowni, domów, ale i biur! Posiada ona system zabezpieczający anti-burst. Daje to pewność, że nawet kiedy piłka ulegnie uszkodzeniu powietrze będzie uchodzić z niej powoli. Z piłką 4FIZJO możesz ćwiczyć Pierwszy zespół z butami na nogach – wygrywa. 2. Zabawa „Mokra siatkówka”. Do zabawy potrzebna będzie duża gąbka oraz dmuchany basen dla dzieci. Zawodnicy (dwóch lub więcej graczy) stoją wokół basenu. Gąbka jest odbijana dłońmi ponad basenem. Jeśli spadnie na ziemię, gracz po drugiej stronie dostaje punkt. Piłka w kropki - zrób 10 dużych podskoków! Chodź na paluszkach. jakbyś nosił delikatne jajeczko! Zbierz z podłogi. na niby 10 kasztanów. Schowaj je do kieszeni! Kucnij a potem. wyprostuj się wyciągając ręce. ku górze jak rosnący kwiatuszek! Zrób 10 małych skoków. jak mała, radosna żabka! ekodziecko.com Słomki białe w złote kropki 10szt. Kod SKU: 510108 EAN: 5904610117255 Chcesz kupić? Zaloguj się / Koszt wysyłki w podsumowaniu zamówienia W ofercie posiadamy wiele modeli piłek plażowych z logo. Są to w większości standardowe piłki o średnicy 25cm, które doskonale sprawdzają się do zabawy nad wodą. Stosunkowo duża powierzchnia dostępna na nadruk na panelach piłki pozwala na umieszczenie na niej logo, hasła reklamowego, sloganu lub innego nadruku, które będzie Vay Tiền Trả Góp Theo Tháng Chỉ Cần Cmnd Hỗ Trợ Nợ Xấu. SCENARIUSZ UROCZYSTOŚCI OBCHODÓW ŚWIĘTA RODZINY W GRUPIE DZIECI 2 I 3-LETNICH„Bawmy się razem wesoło”.Cele:• kształtowanie uczucia przywiązania do swojej rodziny,• umacnianie więzi emocjonalnej z rodzicami;• sprawianie radości mamie i tacie poprzez obdarowywanie ich samodzielnie wykonanym upominkiem,• przezwyciężanie tremy podczas występów,• rozwijanie umiejętności recytatorskich , tanecznych i wokalnych.• zachęcanie rodziców do czynnego uczestnictwa w życiu przedszkola;• pogłębianie współpracy między rodziną a przedszkolem;• zachęcanie rodziców do aktywnego uczestnictwa we wspólnych zabawach z słowne - recytacja• praktycznego działania - piosenki, zabawa, ekspresja ruchowa• pedagogiki zabawyFormy:• zbiorowa, indywidualna, grupowa –występ sala przedszkolna, ogród uczestników:• ok. 20 dzieci i ich czas trwania:• ok. 1,5 godz. – 2 dydaktyczne:Upominki dla rodziców, nagrania CD piosenek: „Choć mam rączki małe”, „Kiedy”, wiersze „Dla mamy i taty”, treść zabawy paluszkowej „Dla mamy i taty”, tunel i chusta klanzowa, trzepaczki do jajek, jajka, nagranie rytmicznej muzyki, różnorodne ubrania, kartki papieru do zrobienia samolotu, cytryna, worek ze śmiesznymi ubraniami, piłka , kartki papieru, słodycze, kiełbaski, ketchup, chleb, talerzyki, mazaki do kolorowania UROCZYSTOŚCII. Wejście dzieci „pociągiem” przy piosence Arki Noego „Tata z mamą”. Dzieci mają pomalowane twarze i śmieszne fryzury. II. Krótki występ okolicznościowy dzieci.• Powitanie gości:Witajcie nam goście, witajcie nam się cieszymy, żeście tu obchodzimy Dzień Mamy, Dzień Dziecka i Dzień Taty,Będą pocałunki, życzenia i kwiaty. • Piosenka „Choć mam rączki małe”Choć mam rączki małeI nie wiele zrobię,Pomogę mamusi,Niech odpocznie izdebkę,Umyję garnuszki,Niech się tu nie braciszka uśpięW białej w tym pomogęKochanej Mamusi.• Recytacja przez dzieci wiersza „Dla mamy i taty” połączonego z gestykulowaniem:Mamusiu kochana!Grzeczna będę dziś od słoneczko ci zaświeci. – dzieci podnoszą ręce w górę kreśląc kółkaRadość wielką sprawią była uśmiechnięta, - dz. palcem malują uśmiech na twarzyBo dziś, Mamo – Twoje dz. pokazują na mamyMy o tatę zawsze dbamy, - dz. wskazują na siebieNawet gdy go nie słuchamy. – dz. kiwają przecząco, machając palcemGdy mu napytamy biedy, - dz. chwytają głowę w dłonieTo kochamy go i dz. krzyżują ręce na piersiachLecz od dzisiaj przyrzekamy- dz. podnoszą dwa palce na znak przysięgiNie zasmucać taty, mamy – dz. przecząco machają palcem I mieć buzię uśmiechniętą – uśmiechają sięW takim Dniu – jak Wasze pokazują na rodziców• Śpiewanie piosenki „Kiedy” Arki Noego połączone z byłam jak kropelka, czułam serca Twego bicieI widziałam jak jest wielka, miłość, która daje życie..Kocham Cię! Kocham! Mamo wiem, że Ty czujesz to byłam jak kwiatuszek, mama głośno powiedziałaSłów rozwinął się kłębuszek, które bardzo Cię! Kocham! Mamo wiem, że Ty czujesz to będę taka duża, jak przytulę mamo CiebieI zawołam 'żadna burza, nie oddali nas od siebie!'Kocham Cię! Kocham! Mamo wiem, że Ty czujesz to Cię! Kocham! Mamo wiem, że Ty czujesz to samo. • Śpiewanie „Sto lat” dla rodziców.• Wręczenie rodzicom wykonanych przez dzieci upominków – kolii dla mamy i muchy dla taty. Pomoc rodzicom przy zakładaniu prezentów.• Wspólne zdjęcie dzieci z ubranymi w prezenty rodzicami;• Wspólny walczyk z rodzicami przy piosence „Cudownych rodziców mam”.• Zaproszenie do słodkiego ruchowe i konkursy na placu to jesień, zima, wiosna czy latoSport uprawiajmy z mamą i z tatą! – mówią nauczycielkiSport to zdrowie – każdy to powie! – mówią dzieci • Zaproszenie przez nauczycielki do wspólnej zabawy: Na początek naszych przedszkolnych ruchowych rozmaitościWszyscy rozprostujmy swoje na wspólną gimnastykę:1. Ach! Gimnastyka dobra sprawa, dla nas wszystkich to w górę, w przód i w bok, skłon do przodu, w górę Głowa , ramiona, kolana, pięty, kolana, pięty, kolana, pięty,Głowa, ramiona, kolana, piety, oczy, uszy, usta, nos.• Zaprezentowanie przez nauczycielki dalszej części spotkania:A czy wiecie moi mili, po co goście tu przybyli?Już nie będzie przedstawienia i długiego wciąż wszyscy chętni na harce, poskakają na piłkę w górę i coś zaśpiewamy nasze mamy i nasi ojcowie będą skakać, biegać i stawać na głowie!• Piosenka „Pila Oli” piłka w kropki złoteciągle skakać ma jest w górze , raz na doleDo zabawy prosi Olę. Ref: Ola, Ola , o la, la Ola, Ola piłkę ma Ola, Ola , o la, la. Klaszcze w ręce raz i dwa, raz i piłka z grubym brzuszkiem,czasem chowa się pod toczy się po stoledo zabawy prosi Olę. Ref: Ola, Ola ... piłka figle mamę, goni brata,ale z Olą skakać woli , bo to przecież piłka Oli. Ref: Ola, Ola ...Konkursy:1. „Balonowy zwierzyniec” – dla chętnych rodziców. W każdym z nadmuchanych balonów znajduję się karteczka z napisaną nazwą zwierzęcia . Zadaniem rodzica jest przekucie balonika i odczytanie nazwy po cichu , a następnie wyciągnięcie z worka maski przedstawiającej dane zwierzę i zademonstrowanie sposobu jego porusznia i wydawanych przez nie Tańczący worek ze śmiesznymi z ubraniami stoi pośrodku koła, wszyscy tańczą w rytm muzyki podając sobie piłkę. Gdy muzyka zamilknie osoba, która będzie trzymać piłkę losuje z worka ubranie i zakłada je na Konkurs lotniczy – dla pięciu chętnych mam:Mama ma za zadanie wykonać samolot z papieru a następnie jak najdalej go puścić. Wygrywa ta , której samolot poleci jak Idealna para – konkurs dla trzech chętnych par ustawiają się w rzędzie i zawiązuje się im nogi (np. lewa noga mamy z prawą nogą taty). Wygrywa ta para, która jako pierwsza dobiegnie do Konkurs z pianą – dla pięciu chętnych ubijają pianę z białek – wygrywa ten, który jako pierwszy ubije białka na Wyścigi w kontra dzieci – która drużyna jako pierwsza pokona tunel – dzieci przechodzą przez tunel na stelażu a rodzice przez tunel Konkurs – Salon konkursu zapraszamy trzy chętne drużyny – mama, tata i dziecko. Mama jest klientką salonu piękności a tata i dziecko jego pracownikami. Wygrywa ta drużyna która wykona mamie najoryginalniejszą fryzurę i makijaż, bądź ruchowe z rodzicami1. Zabawa z chustą klanzową – „Karuzela”:Hejże, dziewczęta, dalej wszystkie wraz!Karuzela czeka, wzywa nas z już poszły, młodsze jeszcze ha! Hejże ha! Śpieszcie hopsasa, jak ona szybko mknie,Hej, dalej, dalej do zabawy śpieszmy się!Hej, hopsasa, jak ona szybko mknie,Hej, dalej, dalej do zabawy śpieszmy się! 2x2. Zabawy z chustą : a) „Falujące morze”- uczestnicy zabawy trzymają chustę za uchwyty i starają się naśladować fale- łagodne lub bałwany „Spacer po falach”- wybrana para dzieci, lub dziecko z rodzicem spacerują po chuście- falach morskich, pozostali uczestnicy poruszają „Skacząca piłka”- uczestnicy zabawy starają się podczas robienia fal morskich, aby piłka nie wypadła poza morze- „Spadochron” –wszyscy uczestnicy zabawy kucają i na komendę szybko podnoszą się unosząc chustę ponad głowę, tak aby zobaczyć pod chustą kolegę z Zabawa „Labado”:Tańczymy labado, labado, labado; Tańczymy labado małego walczyka; Tańczą go harcerze, harcerze, harcerze; Tańczą go harcerze i małe zuchy też. • - głowy były? ; odpowiedź: były• - uszy były? ; odpowiedź: były• - nosy były? ; odpowiedź: były• - ramiona były? ; odpowiedź: były• - rączki były? ; odpowiedź: były• - brzuchy były? ; odpowiedź: były• - pośladki były? ; odpowiedź: nie były!• - kolana były? ; i tak dalej• - kostki były? ;4. Zabawa „Wąską ścieżką”:Wąską ścieżką przez ogródek, idzie sobie krasnoludek. Dokąd idziesz mój malutki, idę do swej krasnoludki. - kciuki do przodu;- łokcie do tyłu;- kolana ugięte;- pupa do tyłu;- konkursy są już skończone i chce nam się jeść- na kiełbaskę baj, baj, cześć!• Zjedzenie upieczonych na grillu przez tatusiów kiełbasek.• Pożegnanie rodziców rymowanką:Kochana mama dzisiaj tutaj była,Kochany tata też odwiedził wszystkie dzieci są szczęśliweCałuski ślą każdemu z wszystkim za przybycie i wspólną zabawę. Nauczymy się dostrzegać korzyści płynące z pobytu w przedszkolu i posiadania przyjaciół. Będziemy kształtowali umiejętności klasyfikowania przedmiotów według jednej cechy. Poznamy wartości przyjaźni. Udoskonalimy umiejętności wypowiadania się na temat przyjaźni i przyjaciół. Poznamy role pracowników przedszkola, wdrożymy się do szanowania wszystkich ludzi niezależnie od wieku i wykonywanego zawodu. Poznamy znaczenie odwagi i dzielności jako ważnych wartości. Poznamy zawody ważne społecznie (policjant, lekarz, strażak). Zapoznamy się z wyglądem i znaczeniem wybranych znaków drogowych. Rozwiniemy umiejętności rozpoznawania figur geometrycznych i podawania ich nazw. Nauczymy się prawidłowego przechodzenia na drugą stronę ulicy i poruszania się podczas spacerów. Wzbogacimy wiedzę na temat sygnalizatora świetlnego. Nauczymy się radzić sobie w trudnych sytuacjach. Poznamy bezpieczne i niebezpieczne zachowania na ulicy. Utrwalimy wygląd i rolę numeru alarmowego 112. Poznamy wygląd cyfr 1 i 2. Utrwalimy wiadomości na temat pracy strażaka. Nauczymy się na pamięć wierszyka pt. „Do przedszkola idzie Zdziś” oraz piosenki „Piłka Oli” Do przedszkola idzie Zdziś Do przedszkola idzie Zdziś, lecz ma smutną minę dziś! Może deszcz, co chmury pada, Zdzisia smutek zapowiada? Albo to jest wiatru wina, co z mozołem drzewa zgina? Dziś pociesza mama Zdzisia: – Przytul pluszowego misia Piłka Oli Duża piłka w kropki złote, ciągle skakać ma ochotę. Raz jest w górze, raz na dole, do zabawy prosi Olę. Ola, Ola, Ola, la Ola, Ola piłkę ma. Ola, Ola, Ola, la klaszcze w ręce raz i dwa, raz i dwa. Duża piłka z grubym brzuszkiem, czasem chowa się pod łóżkiem. Czasem toczy się po stole, do zabawy prosi Olę. Ola, Ola ……… Duża piłka figle płata, goni mamę, goni brata. Ale z Olą skakać woli, bo to przecież piłka Oli. Ola, Ola ……… W miesiącu wrześniu rozmawiamy o pomidorze. Maciek wygląda dziś jak duża biedronka. Jest cały w kropki! A dlaczego? Dopadła go ospa i nie zamierza odpuszczać. Wszystko jednak da się wytrzymać jeśli w pobliżu jest współczująca siostra. Przczytajcie zabawny wierszyk o chorowaniu na ospę!Maciek obudził się dziś rano i dziwnie był zaniepokojony: całą buzię miał zasypaną i w ogóle był jakiś mu nogi obsiadły, z rąk też zrezygnować nie chciały, nawet do oczu prawie mu wpadły, tak Maćka ostro z łóżka przestraszony, hamując, przed lustrem się zatrzymał, stanął jak wryty czy też oparzony i strasznie się jakoś pod pachę, język oglądał, zajrzał do ucha i pod kolanem, stan swoich paznokci przeglądał… Nie może być! To niesłychane!Jestem w kropki! Duże i małe! Jak wielka BIEDRONKA wyglądam. Będę skropkowany tak na stałe? Pyta siebie i w lustro chcę być takim muchomorem, w dodatku swędzi mnie każda kropka! Mam się smarować jakimś roztworem? O!!! Czerwienieje mi już druga stopka!Maciek był bliski obłędu, histerii, drapał się jak wściekły pies, nawet ogórki przykładał z mizerii, a tak w ogóle był bliski przez pokój postać przemknęła… ‘Czary moje zadziałały!’… wołała. Czarodziejską różdżką chłopca dotknęła i złośliwie, po cichu z brata się śmiała. ‘Odczep się! – Widzisz co mi się stało?’ Maciek wyraźnie był sfrustrowany, lecz siostrzyczce jakby było mało, że brat jest mocno zdenerwowany…‘Wiem, co ci jest!’ – tajemniczo syknęła: ‘Osss-pa! Choróbsko zakaźne!’ Potem znów różdżką Maćka dotknęła. ‘Imponujące kropki! Pokaźne!’Siostra pryszczami się zachwycała i chyba nawet nie zauważyła, że twarz brata jakby ciut zmarniała, i jeszcze bardziej się odważyła…‘Teraz się będziesz drapać bez przerwy! Kropki mieć będziesz też między zębami! Oto jest kara za moje nerrrwy, że bawisz się tylko z kumplami!’Maciek wybuchnął śmiechem, co siostrę bardzo zaskoczyło, głos jego po ścianach odbił się echem… ‘Zobacz! Coś ci na nosie wyskoczyło!’Grażyna Rodriguez KWIECIEŃ I. Z kulturą za pan brat II. Jestem kulturalny III. Książka-mój przyjaciel IV. Bajki, baśnie i legendy Piosenki: "JESTEŚMY ŻABY, ABY, ABY" Jesteśmy żaby, aby, aby jesteśmy mokre, okre, okre mieszkamy w błocie, ocie, ocie i się chowamy, gdy jest bociek. Jesteśmy żaby, aby, aby jesteśmy mokre, okre, okre zjadamy muchy, uchy, uchy i mamy bardzo grube brzuchy! A my bociany, any, any apetyt mamy, amy, amy wolno chodzimy, imy, imy lecz każdą żabę zobaczymy. A my bociany, any, any apetyt mamy, amy, amy a nasze dzioby, oby, oby na żaby mają dziś sposoby MARZEC I. Mali odkrywcy. II. Tajemnice świata. III. Nadchodzi wiosna. IV. Wiosna tuż-tuż. Wiersz: "W marcu" Raz śnieg pada, a raz deszczyk. Na jeziorze lód już trzeszczy. Błękit nieba lśni w kałuży, bałwan w słońcu oczy mruży. – Koniec zimy. Przerwa. Dzwonek. – To nie dzwonek, to skowronek! (I. Suchorzewska) Piosenki: UCIEKAJ ZIMO! 1. Wsiadaj zimo na sanki i uciekaj już, Zabierz śnieżne bałwanki, zabierz wiatr i mróz. Ref. Rękawiczki i czapki pochowamy do szafki Na spacerek pójdziemy, nie zmarzniemy już. – 2x 2. A ty zimo uciekaj za górkę, za las, I nie marudź, nie zwlekaj na wiosnę już czas. Ref. Rękawiczki… LUTY I. Karnawał. II. Siły przyrody. III. Cztery żywioły. IV. Wielka wyprawa. Wiersz: "Czyste ręce" I. Salach Dziś od rana plusk w łazience, to maluchy myją ręce. Swe rękawki już podnoszą Srebrny kran o wodę proszą. Najpierw w wodzie opłukują, potem mydło rozmazują. Znowu woda - istny cud ! W umywalkę puk -puk –puk ! Jeszcze tylko kran zakręcę i już czyste mamy ręce. Piosenki: "Ulepimy bałwana, śniegowego bałwana" Wielka radość dla dzieciarni wziąć marchewkę ze spiżarni, węgiel czarny, stary garnek mama da. Będzie awantura przykra bo dozorcy miotła znikła, tylko dzieci dobrze wiedzą, kto ją ma. Ulepimy bałwana, śniegowego bałwana, czekaliśmy tu na niego cały rok. Ulepimy bałwana, śniegowego bałwana, tak ulepić to potrafi mało kto. Stoi bałwan osowiały, w głowę gniecie garnek mały, miotłę trzyma poczciwina, cały dzień. Chciałby tak, jak wszystkie dzieci bałwankowe kule lepić, z kolegami na podwórzu bawić się. Ulepimy bałwana, śniegowego bałwana... STYCZEŃ I. Młodsi i starsi. II. Sport to zdrowie. GRUDZIEŃ I. Nadchodzi zima. II. Coraz zimniej. III. Świąteczne przygotowania. IV. Wesołych Świąt! Wiersz: "Mikołaj" M. Czoik-Nowicka Kiedy Święta się zbliżają i na niebie gwiazdka świeci, można spotkać Mikołaja, który się d dzieci śpeszy. Chociaż z niegojest Staruszek, siły jest w Nim co niemiara. W jego worku z prezentami, znajdzie się miś i gitara. Pędzi na swych szybkich saniach. I tak sobie podśpiewuje. Przyszedł czas kolędowania, i Mikołaja się raduje LISTOPAD I. Nasza mała ojczyzna II. Mój DOM ‒ POLSKA III. Moje hobby IV. Ulubione zajęcia Wiersz: Władysław Bełza Kto ty jesteś? Polak mały... — Kto ty jesteś? — Polak mały. — Jaki znak twój? — Orzeł biały. — Gdzie ty mieszkasz? — Między swymi. — W jakim kraju? — W polskiej ziemi. — Czym ta ziemia? — Mą Ojczyzną. — Czym zdobyta? — Krwią i blizną. — Czy ją kochasz? — Kocham szczerze. — A w co wierzysz? — W Polskę wierzę! — Coś ty dla niej? — Wdzięczne dziecię. — Coś jej winien? — Oddać życie. Piosenki: HYMN PAŃSTWOWY RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ „Mazurek Dąbrowskiego” Jeszcze Polska nie zginęła, Kiedy my żyjemy. Co nam obca przemoc wzięła, Szablą odbierzemy. Marsz, marsz Dąbrowski, Z ziemi włoskiej do Polski. Za twoim przewodem Złączym się z narodem. Przejdziem Wisłę, przejdziem Wartę, Będziem Polakami. Dał nam przykład Bonaparte, Jak zwyciężać mamy. Marsz, marsz ... Jak Czarniecki do Poznania Po szwedzkim zaborze, Dla ojczyzny ratowania Wrócim się przez morze. Marsz, marsz ... Już tam ojciec do swej Basi Mówi zapłakany - Słuchaj jeno, pono nasi Biją w tarabany. Marsz, marsz ... PAŹDZIERNIK I. Jesienna przygoda. II. Koszyk Pani Jesieni. III. Skarby Jesieni. IV. Jesienna pogoda. Wiersz: „ Jesienny kosz” Róża Król Patrzę w lewo, patrzę w prawo i z koszyczkiem biegnę żwawo, tutaj kasztan, tam żołędzie, dużo zbiorów mi przybędzie, w dali grzyby, szyszki blisko, pozbierałam chyba wszystko. Piękne skarby skrywa jesień, Co w koszyczku dziś przyniesiesz? Piosenki: „Liście w parku” Autor: B. Forma 1. W parku wszędzie liście, liście kolorowe ​ spadają na trawę, spadają na głowę 2. Zbiera je Anetka, zbiera Karolina. Nagle wiatr jesienny ​powiewać zaczyna. 3. Zatańczyły dzieci, wesoło się śmieją, świetna to zabawa ​z wiatrem i jesienią. WRZESIEŃ I. W przedszkolu. II. Nasze przedszkole. III. Jestem bezpieczny. IV. Pomocna dłoń. V. Idzie jesień przez świat. Wiersz: Wanda Chotomska „Gdy zamierzasz przejść ulicę” Na chodniku przystań bokiem. Popatrz w lewo bystrym wzrokiem. Skieruj w prawo wzrok sokoli. Znów w lewo spójrz powoli. Jezdnia wolna- więc swobodnie mogą przez nią przejść przechodnie. Każdy uczeń, nawet mały zna na pamięć te sygnały i odróżnia na ulicach wszystkie znaki na tablicach. Piosenki: "Piłka Oli" 1. Duża piłka w kropki złote Ciągle skakać ma ochotę, Raz jest w górze,raz na dole, Do zabawy prosi Olę. Ref. Ola, Ola, Ola la Ola, Ola piłkę ma. Ola, Ola, Ola la, Klaszcze w ręce raz i dwa, Raz i dwa. 2. Duża piłka z grubym brzuszkiem Czasem chowa się pod łóżkiem, Czasem toczy się po stole- Do zabawy prosi Olę. Ref. Ola, Ola, Ola la 3. Duża piłka figle płata, Goni mamę goni brata, Ale z Olą skakać woli, Bo to przecież piłka Oli! Ref. Ola, Ola, Ola la GRUPA WIEKOWA: „Plaża”.CELE:- kształtowanie umiejętności posługiwania się materiałem przyrodniczym i wtórnym,- rozwijanie umiejętności plastycznych dziecka- kształtowanie twórczej wyobraźni i ekspresji plastycznej- doskonalenie sprawności manualnej- poznanie nowych technik słowna: rozmowa· oglądowa: słuchanie muzyki· działań praktycznych: malowanieRodzaje działalności plastycznej:· kompozycje z różnych materiałów ( muszelek, piasku, makulatury)· kompozycje płaskiePOMOCE:· piosenka „Na plaży”- piosenka „Piłki”,· piosenka „Piłka Oli”, · piasek, · kartki, · klej „Magik”, · muszelki,· stare gazety,· słoneczka,· farby plakatowe· papierowe ręczniki plażowe.· Przebieg zajęć: „Piłka Oli”.Duża piłka w kropki złote ciągle skakać ma jest w górze , raz na doleDo zabawy prosi Ola, Ola , ola, laOla, Ola piłkę maOla, Ola , ola, w ręce raz i dwa, raz i piłka z grubym brzuszkiem,czasem chowa się pod toczy się po stole do zabawy prosi Ola, Ola ... piłka figle mamę, goni brata,ale z Olą skakać woli , bo to przecież piłka Oli. Ref: Ola, Ola ... z chustą animacyjną:a) „Falujące morze”- uczestnicy zabawy trzymają chustę za uchwyty i starają się naśladować fale- łagodne lub bałwany „Spacer po falach”- wybrana para dzieci spaceruje po chuście- falach „Skacząca piłka”- uczestnicy zabawy starają się podczas robienia fal morskich, aby piłka nie wypadła poza morze- „Łódki na morzu”- uczestnicy zabawy mocno naciągają chustę i dmuchają na zrobione z gazet łódki położone na wiersza Grodzkiej„Słońce”. Wypowiedzi dzieci na temat wiersza. płynności ruchów ręki poprzez rysowanie w powietrzu słońca, morskich fal, „Muszelkowe liczydełka”- każde dziecko otrzymuje po 3 muszle. Musi je przeliczyć i określić czy posiada tyle samo muszli co inne sposobu wykonania prac plastycznych „Plaża” przy współudziale rodziców:Malowanie morza farbką jasnoniebieską, posmarowanie klejem dołu kartki i wysypanie piaskiem, doklejenie muszelek, słoneczka z żółtego papieru, łódki z origami, prostokąta- ręcznika plażowego (praca plastyczna wykonywana podczas słuchania podkładu muzycznego z piosenką Majki Jeżowskiej „Plaża”). „Piłki”.Małe, duże , duże, małePiłki dziecko duże, małeSkacze z hop, hop /2xTeraz duży zakończonych zajęciach wypełnianie ankiet przez rodziców na temat realizowanego programu plastycznego.

duża piłka w kropki złote piosenka